بررسی میزان استقبال زنان خانهدار عضو از خدمات آگاهی بخشی، آموزشی و آفرینشی کتابخانههای عمومی از دیدگاه کتابداران
نویسندگان
1 2. دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی ، مسئول کتابحانه عمومی مرکزی پارک شهر تهران. نهاد کتابخانه های عمومی ایران . تهران .
2 دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی ، عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور ، تهران ، ایران .
3 3. دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی ، مسئول کتابخانه عمومی حضرت ولیعصر تهران . نهاد کتابخانه های عمومی ایران . تهران
doi
چکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان استقبال زنان خانهدار عضو از خدمات آگاه سازی، آموزش و آفرینش کتابخانههای عمومی از دیدگاه کتابداران کتابخانههای عمومی شهری، انجام گرفته است. روش پژوهش: این پژوهش از نوع توصیفی و کاربردی است و به روش پیمایشی انجام شد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه شامل 25 سوال بوده است. جامعه آماری، کتابداران کتابخانههای عمومی شهری، 4514 کتابدار شهری که با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه 354 نفر کتابدار هستند. تجزیه و تحلیل داده ها، در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی از طریق نرمافزار SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. یافته ها : نتایج نشان دادند که میزان استقبال زنان خانه دار عضو از خدمات آگاهانش، آموزش و آفرینش کتابخانه های عمومی از دید کتابداران از خدمات آگاهانش بیش از حد متوسط و از خدمات آموزش و آفرینش کمتر از حد متوسط بوده است. از نظر کتابداران عوامل جذب زنان خانه دار به کتابخانه های عمومی عبارتاند از: خرید کتاب و منابع مرتبط با آنها، برگزاری کلاسهای آموزشی مناسب، برگزاری برنامه های فرهنگی متنوع، فیلم و سریال و محتوای آموزشی که خرید کتاب و منابع مرتبط با زنان خانه دار با میانگین 006/4، محتوای آموزشی با میانگین 649/3 و برگزاری برنامه های فرهنگی متنوع با میانگین 418/3 در رتبههای اول تا سوم قرار دارند. نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش، چنانچه کتابخانههای عمومی بخواهند در جهت جذب حداکثری زنان خانهدار گام بردارند، لازم است خدمات و فعالیتهای کتابخانههای عمومی را به سوی موارد مورد توجه زنان خانهدار، بازنگری و بازطراحی کنند.