ارائه مدل جذب دانشجو در دانشگاه فرهنگیان بر اساس انگیزههای دانشجومعلمان مطابق با اساسنامه دانشگاه فرهنگیان
نویسندگان
1 دانشگاه فرهنگیان، مشهد، ایران
2 دانشگاه فرهنگیان، مشهد، ایران
doi
چکیده
پژوهش حال حاضر با هدف ارائه مدل جذب دانشجو در دانشگاه فرهنگیان با توجه به تجارب زیسته و انگیزههای یکی از دانشجویان همگام با نگاهی بر اساسنامه این دانشگاه نگاشته شده است. روش انجام این پژوهش کیفی از نوع روایت پژوهی یا به عبارتی زیستنگاری بوده که در آن سوژه از طریق نمونه گیری هدفمند انتخاب گردید. ابزار گردآوری دادهها در این پژوهش مصاحبهی بدون ساختار بوده که منجر به تولید مقولات و مضامین شده است. کدگذاریها بر اساس روش استراوس و کوربین انجام شد. تحلیل روایتها بر اساس روش تحلیل مضمون انجام شد. به منظور اطمینان از روایی روشهای خودبازبینی محقق، چندسو سازی دادهها، تحلیل مورد منفی یا متباین و همچنین ناظران بیرونی مانند کمک از همکاران و استاد راهنما صورت گرفت. یافتهها حاکی از 9 مضمون و 18 مقوله محوری است که در فرآیند انتخاب سوژه مورد مطالعه در گرایشش به دانشگاه فرهنگیان نقش داشته است و انگیزهها را نمایان میسازد. این 9 مضمون و 18 مقوله از طریق تفسیر و کدگذاری مصاحبهی بدون ساختار از سوژه استخراج شد. با توجه به انگیزههای مستخرج از تحلیل روایتی تجارب زیسته سوژه و آمیختن آنها با آنچه در اساسنامه دانشگاه فرهنگیان مدنظر است یک مدل جذب دانشجو ارائه گردید.