فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

امروزه، در مدارس علم و دانش به تنهایی نمی‌تواند کامل کننده رسالت آموزش و پرورش باشد بلکه فعالیت­های تربیتی از جمله تربیت بدنی می­ تواند در به ثمر رسیدن علم و دانش، تأثیر بسزایی داشته باشد. هدف از انجام این پژوهش، شناسایی راهکارهای شاداب سازی مدارس بر اساس رویکردهای تربیت‌بدنی در مدارس متوسطه دوم در شهرستان آران و بیدگل بود. رویکرد پژوهش کیفی و بر اساس روش تحلیل مضمون انجام شد. روش گردآوری داده­ها استفاده از مصاحبه نیمه ساختاریافته بود و از روش نمونه‌گیری غیر تصادفی هدفمند استفاده شد. مشارکت‌کنندگان، دانش آموزان متوسطه دوم و اولیا و معلمان تربیت‌بدنی مدارس دخترانه شهرستان آران و بیدگل بود که شامل 10 نفر از معلمان تربیت‌بدنی، 10 نفر از دانش آموزان و 8 نفر از اولیا بودند. استراتژی نمونه­ گیری، رسیدن به اشباع نظری بود و از روش تحلیل مضمون برای تجزیه‌وتحلیل مصاحبه­ ها استفاده شد. نتایج نشان داد که راهکارهای شاداب سازی مدارس شامل 11 مضمون اصلی­ بود که عبارت بود از برگزاری مسابقات ورزشی، برگزاری نرمش صبحگاهی، برگزاری بازی‌های بومی محلی، استفاده از سالن­ های ورزشی سطح شهرستان، مشارکت دادن والدین و معلمان در تربیت‌بدنی مدارس، برگزاری اردوهای ورزشی، ارائه ورزش­های به‌روز متناسب با نیازهای سبک زندگی خانواده ­ها و امکانات منطقه، ارتقای نگرش مدیریت آموزش‌وپرورش و مدیران مدارس در باور داشتن به درس تربیت‌بدنی، خرید و بهبود تجهیزات ورزشی برای مدرسه، مشارکت دادن دانش آموزان در درس تربیت‌بدنی و ارتقای انگیزه معلمان تربیت‌بدنی بود. درنتیجه به نظر می­ رسد به‌منظور تأثیرگذاری بیشتر در دهه حاضر و با توجه به ظهور و بروز دنیای مجازی، بایستی بر راهکارهای شاداب سازی مدارس با تمرکز بر زیرساخت­ های ورزشی، سرمایه انسانی و آموزش ورزش ­های نوین متناسب با سبک زندگی تأکید کرد.