پدیدارشناسی ابعاد جامعهشناختی هویت نوجوانان در بستر زیست مجازی (مطالعه دانشآموزان دختر مقطع متوسطه اول کرج)
نویسندگان
1 استادیار، گروه علوم اجتماعی و مطالعات توسعه، مرکز تحقیقات زنان، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
2 دانشجوی دکتری مطالعات زنان دانشگاه ادیان و مذاهب قم
doi
چکیده
پژوهش حاضر با روش پدیدارشناسی، درصدد بررسی تأثیراستفاده از فضای مجازی بر ابعاد جامعهشناختی هویت دانشآموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر کرج بود و با مصاحبه عمیق 18 نفر به اشباع داده رسید. نتایج حاصل از یافتههای پژوهش شامل سه مقوله اصلی هویت اجتماعی متزلزل، هویت ملی در حال گذار و گمگشتگی هویت دینی و 12 مقوله فرعی میباشد که نشان از آن دارد که نوجوانان به دلیل داشتن روحیه آرمانی، قانونمندی منفعتطلبانه و نوعی تشویش هویتی در حال تجربه نوعی هویت اجتماعی متزلزل هستند و در بعد هویت ملی نقش بستن هویت چهلتکه، رضایت ملی مشروط، معترض شرایط موجود بودن، ازخودبیگانگی نسبی ملی و نداشتن نگاه تمدنی منجر بهنوعی گذار از هویت ملی شده و درنهایت در بعد هویت دینی به دلیل عدم انتقال معارف دینی توسط خانوادهها، عدم شناخت صحیح از دین، پلورالیسم دینی منعکسشده در فضای مجازی، ضعف شخصیت دینی وضعیت نوجوانان را به سمت گمگشتگی هویت دینی پیش برده است این مسائل نشاندهنده نوعی زیست در حباب رسانهای مجازی است نه زیست در بستر مجازی.
