فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

زمینه و هدف:یکی از شایع­ترین روش­های تشخیصی و درمانی در بیماران قلبی، کاتتریسم قلبی است. روش­های آموزشی مثل آموزش گروهی سبب ایجاد احساس راحتی و آرامش بیشتر و نیز تغییر در پاسخ­های روانی و فیزیولوژیکی بیماران می­شود. مطالعه­ی حاضر با هدف تعیین تأثیر بیان احساسات گروهی بر میزان اضطراب بیمارانِ در شرف آنژیوگرافی قلبی انجام­گرفته است. مواد و روش­ها: این مطالعه به­روش کارآزمایی بالینی تصادفی شده در دو گروه مداخله و کنترل بر روی 80 نفر از بیمارانی که در سال 1393 و برای اولین بار در طول زندگی خود، تحت آنژیوگرافی عروق کرونر قرارگرفته­اند، انجام شد. واحدها به روش نمونه­گیری در دسترس در روزهای تصادفی انتخاب شدند. در گروه مداخله، روش بیان احساسات گروهی انجام شده­است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسش­نامه­ی استاندارد اضطراب اشپیل برگر بود. داده­ها توسط نرم افزار SPSS نسخه­ی 20، تجزیه و تحلیل و از آزمون­های مجذور کای، دقیق فیشر و آنالیز کوواریانس استفاده­شد. در همه­ی­ آنالیزها، سطح معناداری 05/0 در منظورگردید. یافته­ها: میانگین سنّی افراد شرکت­کننده در این مطالعه 67/10±11/54 می­باشد.39 نفر از شرکت­کنندگان مرد(8/48 درصد) و 41 نفر زن(2/51 درصد) بودند. میانگین اضطراب آشکار در گروه آزمون بعد از مداخله نسبت به گروه کنترل کاهش یافته­است(01/0P=). نتیجه­گیری: بیان احساسات گروهی در کاهش اضطراب بیماران در شرف آنژیوگرافی قلب مؤثر می­باشد. پیشنهادمی­شود که قبل از کاتتریزاسیون قلب، از این روش استفاده گردد.