بررسی نقش سبک زندگی اعضاء هیات علمی تربیت بدنی در الگو پذیری دانشجویان برای گذران صحیح اوقات فراغت

نویسندگان

1 استادیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مریوان،مریوان،ایران.

2 اردبیل _ دانشکده محقق اردبیلی_ دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی_ گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی

doi
10.22034/sls.2022.19670
چکیده

هدف از مطالعه حاضر بررسی نقش سبک زندگی اعضاء هیات علمی تربیت بدنی در الگو پذیری دانشجویان برای گذران صحیح اوقات فراغت بود روش تحقیق توصیفی تحلیلی و از لحاظ هدف کاربردی بود، جامعه آماری تحقیق حاضر را تمامی دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مریوان و دانشجویان پیام نور شهر مریوان بودند برای انتخاب نمونه تحقیق بر اساس جدول مورگان تعداد 175 نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار گرد آوری داده های تحقیق پرسشنامه متناسب با ماهیت تحقیق در 27 گویه و 5 عامل تهیه شد که تفکر حرفه ای مسئولیت پذیری، مصرف مادی، فراغت و تفریح و سرگرمی از ابعاد پرسشنامه بودند. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها در زمینه ی آمار استنباطی از تحلیل عاملی استفاده شد هاست که نتایج نشان داد شاخص های مسئولیت پذیری، مصرف مادی ، تفکر حرفه ای و فراغت و تفریح در الگو پذیری دانشجویان برای گذران صحیح اوقات فراغت دانشجویان تاثیر گذار می باشند.