ارائه الگویی برای شناسایی و هدایت قابلیت مدیریتی و صلاحیتهای حرفهای زنان جهت تصدی مسئولیت مدیر اجرایی و سیاسی در استانداری خوزستان
نویسندگان
1 استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
2 دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
3 دانشیار گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.
doi
10.22034/sej.2021.1941198.1377چکیده
هدف پژوهش حاضر، ارائه الگویی برای شناسایی و هدایت قابلیت مدیریتی و صلاحیتهای حرفهای زنان جهت تصدی مسئولیت مدیر اجرایی و سیاسی در استانداری خوزستان بود. روش پژوهش تلفیقی (کیفی- کمّی) بوده و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری در بخش کیفی شامل مدیران استانداری استان خوزستان بوده و نمونه مورد مطالعه با روش هدفمند انتخاب شدند و مورد مصاحبه قرار گرفتند. در بخش روش کمّی نیز جامعه آماری شامل کارکنان بخش صنایع و معادن استان خوزستان و دانشگاههای استان به تعداد 454 نفر بودند که با روش نمونهگیری تصادفی تعداد 62 انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه محققساخته براساس یافتههای کیفی بود که اعتبار و پایایی آن نیز مورد برسی قرار گرفت. برای تحلیل دادهها در بخش کیفی از روش کدگذاری و در بخش کمّی از آزمون تحلیل عاملی و مدلسازی با نرمافزار PLS استفاده شد. براساس نتایج بدست آمده 5 مؤلفه اصلی شامل دانش حرفهای، صلاحیتهای حرفهای، توانایی حرفهای، نگرش حرفهای و ویژگیهای حرفهای زنان به عنوان مهمترین قابلیتهای مدیریتی و صلاحیتهای حرفهای زنان جهت تصدی مسئولیت مدیر اجرایی و سیاسی در استانداری خوزستان شناسایی شدند. همچنین، دانش برقراری ارتباط با رتبه میانگین 24/21، دانش تخصصی با رتبه میانگین 58/20 و دانش خودشناسی با رتبه میانگین 76/19 به عنوان مهمترین قابلیتهای مدیریتی و صلاحیتهای حرفهای زنان بودند.