فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف پژوهش بررسی اثربخشی بازی‌درمانی بارویکرد فیلیال ‌تراپی بر خویشتن داری، مسئولیت پذیری،  قاطعیت و همکاری کودکان 4- تا 6 ساله شهر اصفهان بود. روش پژوهش از نوع نیمه تجربی همراه با پيش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش و كنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه کودکان پیش دبستانی ۴ تا ۶ ساله شهر اصفهان در سال تحصیلی 97- 98 بود. با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند30 نفر از کودکان 4 تا ۶ ساله به همراه مادرانشان از مهدکودک موعود شهر اصفهان انتخاب شدند. و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل(هر گروه 15 نفر) گمارده شدند. گروه آزمايش برنامه فیلیال تراپی را در طی 8 جلسه ی120 دقیقه (یک بار در هفته) دریافت نمودند، در حالي كه گروه كنترل هيچ مداخله­ای را دريافت نكردند. ابزار پژوهش فرم مادر مقیاس درجه بندی مهارتهای اجتماعی  (Gresham &Elliot, 1990)بود كه در مراحل پیش آزمون و پس آزمون بر روی دو گروه آزمایش و کنترل اجرا گرديد. داده‌هاي جمع‌آوري شده با استفاده از تحلیل کواریانس چند متغیری با استفاده از بسته نرم‌افزاری24  SPSS تجزيه و تحليل شدند. يافته‌ها نشان داد كه فیلیال تراپی بر افزایش خویشتن داری، مسئولیت پذیری،  قاطعیت و همکاری کودکان گروه آزمایش تاثیر معنی داری داشته است(p<0/05). بنابراین می‌توان نتیجه گیری کرد فیلیال تراپی روشی موثر برای تقویت همکاری، خویشتن داری، مسئولیت پذیری و قاطعیت در کودکان است.