بررسی عوامل بازدارنده ی مشارکت ورزشی دختران مقطع دبیرستان (مورد مطالعه: شهرستان-های جنوب استان آذربایجان شرقی)

نویسندگان

1 گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تبریز

2 دانشیار مدیریت ورزشی دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تبریز

3 پیام نور واحد شهر ری

4 دانشگاه تبریز- ریاست دانشکده ی تربیت بدنی و علوم ورزشی

doi
10.22034/sls.2021.19639
چکیده

هدف: هدف تحقیق حاضر، تعیین موانع مشارکت ورزشی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه می‌باشد. روش‌شناسی: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت از نوع تحقیقات توصیفی-پیمایشی است. جامعه‌ی آماری، کلیه‌ی دختران مقطع دبیرستان شهرستان‌های جنوب استان آذربایجان شرقی (4782 نفر) می‌باشد. حجم نمونه‌ی آماری با استفاده از فرمول کوکران برابر 381 نفر برآورد شد. ابزار گردآوری داده‌ها، مطالعات کتابخانه‌ای و پرسشنامه می‌باشد. پرسشنامه‌ی مورد استفاده شامل 2 بخش می‌باشد. بخش اول، اطلاعات جمعیت‌شناختی و بخش دوم، پرسشنامه‌ی استاندارد مشارکت ورزشی دانش‌آموزان دیهیم (1390)، می‌باشد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار Spss21 برای آمار توصیفی و استنباطی به عمل آمد. در بخش آمار توصیفی به تجزیه و تحلیل داده‌های جمعیت شناختی، در بخش آمار استنباطی از آزمون کلموگروف-اسمیرنوف جهت مشخص کردن نرمال بودن جامعه‌ی آماری و از آزمون تی تک نمونه‌ای برای آزمون فرضیه‌ها و نیز آزمون فریدمن جهت اولویت‌بندی عوامل استفاده شد. یافته‌ها: نتایج حاصل از آمار استنباطی نشان داد، عوامل اقتصادی، عوامل اجتماعی- فرهنگی، عوامل جسمانی و عوامل روانی در مشارکت دانش‌آموزان دختر در فعالیت‌های ورزشی تأثیر دارد؛ و عوامل اقتصادی از بیش‌ترین اهمیت برخوردار است.نتیجه‌گیری: دختران با عوامل یازدارنه‌ی متعددی برای مشارکت در ورزش روبه‌رو هستند. از این‌رو، لازم است، برنامه‌ریزی و سازمان‌دهی دقیق در زمینه‌ی ترویج و گسترش تربیت بدنی و ورزش در جامعه، بخصوص در بین دختران انجام پذیرد و اتخاذ راهکارهای مؤثر، انگیزه‌ی شرکت در فعالیت‌های ورزشی در دختران افزایش یابد.