مطالعه مقایسه‌ای شیوه‌های فرزندپروری والدین و کمرویی بین دانش‌-آموزان ورزشکار و غیرورزشکار (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوره اول شهر سراب)

نویسندگان

1 گروه تربیت بدنی، واحد سراب، دانشگاه آزاد اسلامی، سراب، ایران

2 دبیر تربیت بدنی، اداره آموزش و پرورش، سراب، ایران

doi
10.22034/sls.2021.19696
چکیده

پژوهش حاضر با هدف مقایسه شیوه‌های فرزندپروری والدین و کمرویی دانش‌‌آموزان دختر ورزشکار و غیرورزشکار مقطع متوسطه اول شهر سراب اجرا گردید. سبک‌های فرزندپروری نشان‌دهنده نحوه تعامل والدین با فرزندان بوده و کمرویی به مفهوم احساس ناراحتی از بودن در جمع است. روش تحقیق علی– مقایسه ای بود. جامعه آماری تحقیق مشتمل بر کلیه دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوره اول شهر سراب به تعداد 1134 نفر بود که پس از شناسایی 68 دانش-آموز ورزشکار واجد شرایط، به همان تعداد دانش‌آموز غیر ورزشکار به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. مقادیر آلفای کرونباخ برای متغیر کمرویی با تکیه بر پرسشنامه استاندارد شده استنفورد (1977) برابر با (72/0) و برای متغیر سبک های سهل گیر (67/0) مستبد (71/0) و قاطع (72/0) با تکیه بر پرسشنامه استاندارد شده سبک فرزند‌پروری بامریند (1991) بدست آمد .داده‌ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چند متغیره (مانوا) تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد در شیوه‌های فرزندپروری مستبد و قاطع بین دوگروه تفاوت معناداری وجود دارد(01/0=P)، به‌طوریکه میانگین نمرات ورزشکاران در مقایسه با غیر‌ورزشکاران در شیوه مستبد کمتر(57/15) اما در شیوه قاطع (72/32) بیشتر بود. در شیوه سهل‌گیر بین دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد (26/0=P). بین دو گروه در میزان کمرویی تفاوت معنی‌داری وجود داشت(03/0=P)، به‌طوریکه میزان کمرویی در ورزشکاران کمتر از غیرورزشکاران بود(79/77).