پیشبینی اعتیاد به اینترنت و اضطراب اجتماعی بر اساس سبکهای فرزندپروری در دانشآموزان
نویسندگان
doi
چکیده
سابقه و هدف: سبکهای فرزندپروری یکی از مهمترین عوامل مؤثر در شکلگیری رفتار و شخصیت کودکان است، ازاینرو هدف از پژوهش حاضر پیش بینی اعتیاد به اینترنت و اضطراب اجتماعی بر اساس سبک های فرزندپروری بود. مواد و روشها: مطالعه حاضر از نوع همبستگی بود. بدین منظور، تعداد 400 نفر از دانشآموزان مدارس دبیرستانهای اراک به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. همه آنها پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت یانگ (IAT)، مقیاس اضطراب اجتماعی (SAS-A) و پرسشنامه سبک های فرزندپروری با مریند را تکمیل کردند. دادهها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شد. یافتهها: نتایج همبستگی پیرسون نشان داد، سبک های فرزندپروری استبدادی و آزاد گذار با اعتیاد به اینترنت و اضطراب اجتماعی به ترتیب (102/0 r= و 210/0 r= ) و (576/0 r= و 517/0 r=) رابطه مثبت و معنیداری داشتند. همچنین رابطه سبک مقتدرانه با اعتیاد به اینترنت و اضطراب اجتماعی به ترتیب (291/- r= و 263/- r= ) منفی و معنیدار بود. علاوه بر آن نتایج رگرسیون چندگانه نشان داد که سبکهای فرزندپروری پیشبینی کننده معنادار اعتیاد به اینترنت و اضطراب اجتماعی بوده و به ترتیب 39 و 35 درصد از واریانس آنها را تبیین نموده است. نتیجه گیری: با توجه به نتایج حاصله، می توان با استفاده از روش های تربیتی مناسب و ایجاد برنامه ریزی های کاربردی اعتیاد به اینترنت را درمان کرد و ارتباط مثبت با دیگران را در افراد ارتقا داد.