فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

پژوهش حاضر با هدف نقش واسطه گری امید تحصیلی برای حمایت تحصیلی و هدف گزینی روی دانش آموزان پسر متوسطه دوم انجام شد. روش تحقیق توصیفی- همبستگی می باشد . در منطقه مشهد مرغاب تعداد 47 مدرسه فعال دارد و تعداد 3800 دانش آموز مشغول تحصیل هستند و از این تعداد 520 نفر در مقطع متوسطه دوم تحصیل می کنند . جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان پسر در مقطع متوسطه دوم شهر مشهد مرغاب است که تعداد نمونه آماری به روش نمونه گیری خوشه‏ای چند مرحله‏ای 223 نفر انتخاب شد. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندارد مقیاس امید تحصیلی شوری و اسنایدر (2004)، مقیاس حمایت تحصیلی به وسیله ساندز و پلانکت (2005) و پرسشنامه هدفگرایی تحصیلی توسط بوفارد و همکاران (1998) استفاده شد. برای تحلیل داده ها از رویکرد معادلات ساختاری واریانس محور با استفاده از نرم افزار smartpls4.0 استفاده شد. یافته‌های پژوهش نشان داد که امید تحصیلی نقش واسطه گری معناداری در رابطه با حمایت تحصیلی و هدف گزینی تحصیلی دارد.