فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

اختلالات افسردگی دوقطبی و تک‌قطبی از شایع‌ترین مشکلات روانی در جمعیت دانشجویی هستند که می‌توانند عملکرد تحصیلی و اجتماعی را به‌طور جدی تحت تأثیر قرار دهند. شواهد نشان می‌دهد ترومای کودکی و سبک‌های فرزندپروری نقش مهمی در شکل‌گیری آسیب‌پذیری روانی دارند. هدف پژوهش حاضر پیش‌بینی اختلال افسردگی دوقطبی و تک‌قطبی و سلامت روان دانشجویان بر اساس ترومای کودکی و سبک فرزندپروری بود. این مطالعه کاربردی با روش همبستگی پیش‌بینانه انجام شد. جامعه آماری شامل دانشجویان کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه تهران (واحد پردیس) بود. نمونه‌ای به حجم 200 نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شد که پس از حذف پرسشنامه‌های ناقص، 183 پرسشنامه سالم تحلیل گردید. آزمودنیها از نظر اختلال افسردگی دوقطبی و تک‌قطبی، سلامت عمومی، سبک‌های فرزندپروری و ترومای کودکی مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد سلامت روان و ترومای کودکی به‌طور معناداری اختلال افسردگی دوقطبی و تک‌قطبی را پیش‌بینی می‌کنند (p<0.05). به عبارت دیگر، دانشجویانی که سطح سلامت روان پایین‌تر و تجربیات بیشتری از ترومای کودکی داشتند، احتمال بیشتری برای ابتلا به این اختلالات داشتند. همچنین سبک‌های فرزندپروری به‌طور معناداری بر بروز اختلالات افسردگی تأثیرگذار بودند. یافته‌ها اهمیت توجه به سلامت روان و تجربیات کودکی در پیشگیری و مدیریت اختلالات افسردگی را برجسته می‌سازد. نتایج می‌تواند به مشاوران دانشگاهی و متخصصان سلامت روان در طراحی مداخلات پیشگیرانه و ارتقای سبک‌های فرزندپروری سالم کمک کند.