اثر بخشی آموزش مؤلفه‌های رویکرد غنی‌سازی گاتمن بر همدلی و احساسات مثبت زوجین شهر بوشهر

نویسندگان

1 کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر ، ایران

2 گروه روانشناسی بالینی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران

doi
چکیده

مقدمه : ازدواج و کیفیت روابط زناشویی، نقش مهمی در استحکام خانواده و سلامت روان زوجین دارد. بهبود مهارت‌های تعامل مثبت، همدلی و تجربه احساسات مثبت می‌تواند به کاهش تعارضات و افزایش رضایت زناشویی منجر شود. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش مؤلفه‌های رویکرد غنی‌سازی گاتمن بر همدلی و احساسات مثبت زوجین شهر بوشهر بود . روش : پژوهش حاضر از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون–پس‌آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل زوجین شهر بوشهر مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره خانواده در سال 1400 بودند که از میان آنان، 40 نفر به‌صورت نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. پس از تعیین نمونه‌های واجد شرایط و گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه 20 نفر)، گروه آزمایشی تحت آموزش مولفه‌های رویکرد غنی‌سازی گاتمن قرار گرفت و گروه گواه در لیست انتظار مداخله باقی ماند . جهت گردآوری داده‌ها از پرسشنامه استاندارد همدلی مارک دیویس و پرسشنامه احساسات مثبت کی. دانیل الری و همکاران استفاده شد . داده‌ها با استفاده از آزمون آماری تحلیل کوواریانس تک‌متغیری و چندمتغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها : نتایج نشان داد که آموزش مؤلفه‌های رویکرد غنی‌سازی گاتمن منجر به افزایش معنادار سطح همدلی و احساسات مثبت زوجین گروه آزمایش شد. میزان تأثیر آموزش بر همدلی و احساسات مثبت به ترتیب 52 و 47 درصد مشاهده گردید. نتیجه‌گیری: بنابراین، آموزش مؤلفه‌های رویکرد غنی‌سازی گاتمن می‌تواند به عنوان یک مداخله مؤثر در تقویت همدلی و تجربه احساسات مثبت زوجین مورد استفاده قرار گیرد .