فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

اگر مدیران متناسب با ویژگی های فردی و اجتماعی مرتبط انتخاب شوند ، شکوفایی و بهره وری سازمان ها بیشتر خواهد شد. هدف از این پژوهش تعیین رابطه بین تیپ های فردی و اجتماعی مدیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شمالغرب کشور با ارتباطات اثربخش آنان است. این پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی و از نوع مقطعی بود که بین سال های 1400 و 1401 انجام شد. جامعه و نمونه پژوهش تمام مدیران تربیت بدنی به تعداد 140 نفر تعیین شد. برای گردآوری داده ها از دو پرسشنامه استاندارد تیپ فردی و اجتماعی باس-الدریج ( پایایی 87/0) و ارتباطات اثربخش محقق ساخته (پایایی 80/0) استفاده شد.و جهت تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی و استنباطی( آزمون های کلموگراف اسمیرنوف ، لوین، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس وآزمون t ) استفاده شد.نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل آماری بدست آمده نشان داد که بین تیپ های فردی و اجتماعی و مولفه های آن، تیپ جسور ، تیپ درون نگر، تیپ تساوی گرا با ارتباطات اثربخش رابطه مثبت و معناداری وجود دارد ، و بین تیپ منصف با ارتباطات اثربخش مدیران رابطه معناداری مشاهده نشد. نتایج بدست آمده گویای این مطلب است که مدیرانی که تیپهای خاص شخصیتی داشته باشند اثر بخشی بیشتری دارند.