فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف این پژوهش تحلیلی بر استقرار نظام منتورینگ در سازمان‌های ورزشی کشور  بود. روش پژوهش ترکیبی اکتشافی دومرحله‌ای از نوع ابزارسازی بود. در بخش کیفی با بهره‌گیری از روش نمونه‌گیری هدفمند و تکنیک اشباع نظری )16 نفر از خبرگان حوزه مدیریت ورزشی( برای شناسايی ارائه مدل استقرار منتورینگ در سازمان‌های ورزشی کشور (وزارت ورزش و جوانان و ادارات آن، فدراسیون‌های ورزشی، هیئت‌های ورزشی، ادارات ورزش آموزش و پرورش، کمیته ملی المپیک و سایر سازمان‌های ورزشی کشور) انتخاب‌شده‌اند و با آن‌ها مصاحبه انجام شد. ابزار مورداستفاده برای شناسايی عوامل مؤثر، مصاحبه نیمه ساختارمند )با گروه‌های کانونی( و مطالعه اسناد بوده است. برای تأمین روایی و پایایی مطالعه از روش ارزیابی لینوکلن و گوبا استفاده شده است، همچنین در بخش کمی روش پژوهش توصیفی - پیمایشی بود. جامعه آماری موردمطالعه شامل تمامی مدیران باشگاه‌های ورزشی و کارآفرینان ورزشی می‌باشد؛ که با توجه به حجم نمونه کوکران در شرایط نامشخص تعداد 384 نفر در نظر گرفته شد که با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار مورداستفاده در بخش کمی، مقیاس محقق ساخته بر اساس شبکه تئوری داده بنیاد بخش کیفی بود. برای بررسی روایی صوری از نظرات ده تن از اساتید مدیریت ورزشی بهره گرفته شد و برای روایی محتوایی سؤال‌های پرسش‌نامه از مدل لاشه استفاده شد (cvr=88) و روایی محتوایی تأیید شد همچنین روایی همگرا، پایایی ترکیبی و آلفای کرونباخ  مورد تأیید قرار گرفت. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و مدل معادلات­ساختاری برای بررسی برازش مدل پژوهش استفاده گردید. نتایج نشان داد که راهبردهای «سیاست‌های دولتی» و «نوآوری آموزشی» به پیامدهای «غرور ملی» و «توسعه حرفه‌ای» می‌انجامند. وجه تمایز این مدل، پیوند خاص منتورینگ ورزشی با «هویت و عزت ملی» است که در مدل‌های غیرورزشی کمتر دیده می‌شود. بخش کمی نیز برازش مطلوب مدل را تأیید کرد. پیشنهاد می‌شود مدیران با تدوین قوانین حمایتی، بستر انتقال تجربیات نخبگان را برای ارتقای توأمان تخصص و هویت ملی فراهم آورند.