ارزیابی وضعیت سبک مقابلهای مذهبی در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور و ارتباط آن با هوش معنوی
نویسندگان
1 Medical Ethics Journal
doi
10.22037/mfj.v6i19-18.8093چکیده
به منظور ارزیابی وضعیت سبک مقابلهای مذهبی در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور و ارتباط آن با هوش معنوی مطالعهای در بين دانشجويان در حال تحصيل در جريان نيمسال دوم سال تحصيلي 1388-1389 دانشگاه پيام نور مركز اردبيل انجام گرفت و تعداد 400 نفر از دانشجويان به عنوان نمونهي آماري به شيوهي خوشهاي تصادفي انتخاب گرديد. نتايج تحليل نشان داد كه: وضعيت هوش معنوي و مؤلفههاي آن شامل تفكر وجودي نقادانه، معناسازي شخصي، هشياري متعالي و بسط حالت هوشياري، هم در بين دانشجويان دختر و هم در بين دانشجويان پسر به طور معني داري بالاتر از حد متوسط است. اما وضعیت پیوند معنوی در نزد دانشجویان پسر در حد متوسط است. از بین دانشجويان مورد مطالعه، 5 درصد داراي سبک مقابله ای منفی و 95 درصد دارای سبک مقابلهای مثبت هستند و اما متغیرهای هوش معنوی توان تبیین معنیدار سبکهای مقابلهای را ندشتند. پس در حالت کلی میتوان گفت که اغلب دانشجویان دارای سبک مقابلهای مثبت بودهاند و پیشبینی در جامعهی همگن، اغلب معنیدار نمیباشد.
