اثربخشی بازیدرمانی بر مشکلات رفتاری، احساس تنهایی و افسردگی کودکان ناشنوا
نویسندگان
1 استادیار، گروه معارف اسلامی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران.
2 کارشناسی ارشد گروه روانشناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران.
3 استادیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران.
doi
10.48305/21.3.563چکیده
مقدمه و هدف: هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی بازیدرمانی بر مشکلات رفتاری، احساس تنهایی و افسردگی کودکان ناشنوا بود. مواد و روش­ها: روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون، پسآزمون و گروههای کنترل و آزمایشی میباشد. جامعه آماری تحقیق را کودکان ناشنوا شهرستان شاهرود تشکیل دادند. روش نمونهگیری هدفمند بوده که براساس معیارهای ورود ...
