راهبردهای جبران در نارساخوانان از دیدگاه تفاوت محور: پژوهش ها چه می گویند؟
نویسندگان
1 گروه روان شناسی تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه الزهرا تهران ایران
2 گروه روان شناسی تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه الزهرا تهران ایران
3 گروه روان شناسی تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه الزهرا تهران ایران
doi
10.48305/23.1.11چکیده
زمینه و هدف: رویکرد تفاوت­محور، نارساخوانی را پدیده­ای مادام­العمر با مجموعه­ای از نقاط قوت و ضعف­­ می­بیند که آن را می­توان جبران کرد. برخلاف مدل آسیب­محور پزشکی که فقط بر رفع کمبودها متمرکز است، در این رویکرد، تاکید برای جبران، بر استفاده از راهبردهای جایگزین برای توانمندسازی افراد مبتلا به نارساخوانی است. ...
