ارائه الگوی مدل پریشانی روانشناختی سالمندان براساس تجارب دشوار دوران کودکی با نقش میانجی انعطافپذیری شناختی و هوش هیجانی
نویسندگان
1 کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.
2 دانشیار گروه روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.
3 دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، موسسه اموزش عالی علامه فیض کاشانی، کاشان، ایران.
doi
10.48305/23.1.14چکیده
زمینه و هدف: پریشانی روانشناختی از چالشهای مهم سلامت روان در سالمندان است. با توجه به اهمیت روزافزون نیازهای روانی این گروه، شناسایی عوامل مؤثر بر آن ضروری است. در این راستا پژوهش حاضر با هدف ارائه یک مدل مفهومی برای تبیین پریشانی روانشناختی سالمندان بر اساس تجارب دشوار دوران کودکی ...
