اثربخشی مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی بر بازداری رفتاری، خودکنترلی و رفتارهای پرخطر در نوجوانان دارای اختلال کمتوجهی/بیشفعالی
نویسندگان
1 دانشجوی دکترا، گروه روان شناسی بالینی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.
2 استادیار گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.
3 استادیار گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.
4 استادیار گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.
doi
10.52547/rbs.18.4.519چکیده
زمینه و هدف: اختلال کمتوجهی/بیش­فعالی یک اختلال عصبی/ رشدی است که توسط تعدادی از علائم، رفتارهای تکانشی و ناتوانی در تمرکز نشان داده می­شود. ضروری است با بهکارگیری درمان­های روانشناختی مناسب نسبت به کاهش این علائم اقدام نمود. بر همین اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی ذهن آگاهی بر بازداری رفتاری، ...
