اثربخشی درمان هولوگرافیک بر کنجکاوی اجتماعی و سرزندگی تحصیلی دانش‌‌آموزان دختر اقدام‌‌کننده به خودکشی

نویسندگان
جمشیدی, مرضیه ID 1
پاشا, رضا ID 2
احتشام زاده, پروین ID 3
طالب زاده, مرضیه ID 4
باوی, ساسان ID 5

1 دانشجوی دکترای روانشناسی، گروه روان‌شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.

2 دانشیار، گروه روان‌‌شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.

3 دانشیار گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.

4 استادیار، گروه روان‌‌شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.

5 استادیار، گروه روان‌‌شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.

doi
10.48305/22.1.150
چکیده

زمینه و هدف: خودکشی یک پیامد اجتماعی پیچیده است و در بین دانش‌‌آموزان دختر یک مشکل رو به افزایش است. برای پیشگیری از اقدام به خودکشی مهارت‌ها و مداخلات فروانی ارائه شده‌‌است. بنابراین پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان هولوگرافیک بر کنجکاوی اجتماعی و سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان دختر اقدام کننده به خودکشی انجام ...

کلیدواژه‌ها
واژه های کلیدی: درمان هولوگرافیک, کنجکاوی اجتماعی, سرزندگی تحصیلی, دانش آموزان دختر اقدام کننده به خودکشی.