مقایسه عملکردهای تحصیلی- رفتاری کودکان و ادراک سازگاریهای درون خانوادگی مادران در کودکان با تولد سزارین و عادی
نویسندگان
1 کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
2 استاد، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
3 استاد، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
doi
چکیده
زمینه و هدف: در حال حاضر میزان تولد از طریق سزارین در سراسر جهان از جمله ایران بسیار بالاست. اگرچه یافته­های متناقضی در ارتباط با رابطه بین تولد سزارین و رفتارهای چالش­برانگیز کودکان وجود دارد. اما برخی مطالعات رابطه مثبتی را بین تولد سزارین و مشکلات تحصیلی و مشکلات درون خانوادگی گزارش می­کنند. هدف ...
