تأثیر درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی بر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی و مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان پسر تک والد

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری، گروه روان‌شناسی، دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران.

2 کارشناسی ارشد، گروه روان‌شناسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.

3 دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران.

4 دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران.

doi
چکیده

زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی بر انعطاف‌پذیری روان‌شناختی و مسئولیت پذیری دانش‌آموزان پسر تک والد بود. مواد و روش‌ها: این پژوهش یک مطالعه آزمایشی در قالب طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه پژوهش شامل دانش­آموزان پسر تک والد متوسطه دوم شهر خرم­آباد در سال تحصیلی ...