هنجاریابی مقیاس ترس از شادی و رابطه آن با ناامیدی و ناکامی در دانش آموزان ایرانی

نویسندگان

1 گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، علوم پزشکی قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران.

2 گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم پزشکی، قم.

doi
10.48305/23.2.295
چکیده

زمینه و هدف: هدف از پژوهش حاضر، هنجاریابی مقیاس ترس از شادی و بررسی رابطه آن با ناامیدی و ناکامی در میان دانش‌آموزان ایرانی است. مواد و روش‌ها: این مطالعه به روش توسعه‌ای  و با رویکرد همبستگی  انجام شده و جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم استان تهران در سال تحصیلی 1403–1404 (حدود 65 ...