Comparing the Effect of Lecture Teaching Strategy and Self Learning (Booklet) on Knowledge Level of Hemodialysis Patients Regarding Self Care

نویسندگان
Ghanbari Khanghah, Atefeh ID 1
Kazemnezhad Leili, Ehsan ID 2
RezaiePoor, Afsar ID 3
Baghaie, Mojgan ID 4

1 Nursing(MSN), School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran

2 Instructor, Bio-Statistics, School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran

3 Instructor, Department of Nursing , School of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

4 Instructor, Department of Nursing , School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran

doi
چکیده

  چکیده: مقدمه: بیماران همودیالیز باید تا حد امکان به استقلال در شیوه جدید زندگی تشویق شده تا از عهده مراقبت از خود برآیند. هدف از این " پژوهش که یک مطالعه نیمه تجربی است، مقایسه تأثیر دو روش آموزش سخنرانی و خودفراگیری (جزوه) بر میزان آگاهی مراقبت از خود بیماران ...

کلیدواژه‌ها
مراقبت از خود, روش آموزش سخنرانی. روش آموزش خود فراگیری (جزوه) میزان آگاهی