فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

شبکه‌سازی دانش حکمرانی شهری در محیط پویا، زیربنای پیشرفت دانش‌بنیان شهرها است. ضرورت آمادگی مدیریت پیچیده‌ی شهری را برای همگامی با تحولات و جذب آن‌ها به چالش می‌کشاند. لذا درک و شناخت نحوه شبکه‌سازی دانش حکمران شهری و تأثیر آن بر نحوه‌ی عملکرد و تصمیم‌گیری مدیران امری حیاتی است؛ هدف از این پژوهش ارائه الگویی از شبکه‌سازی دانش و عوامل تأثیرگذار بر شبکه دانش حکمرانان شهری است. پژوهش حاضر کیفی و مبتنی بر پارادایم تفسیری و روش تحلیل تم است. تحقیق از نظر هدف، بنیادین و از منظر جمع‌آوری و ماهیت داده‌ها، اکتشافی - استقرایی است. جامعه هدف تحقیق، شهرداران نواحی شهر تهران است و از میان 123 شهردار ناحیه‌ی تهران 18 نفر از افراد خبره انتخاب شدند. این افراد بر اساس سوابق کاری و با نظر معاونت برنامه‌ریزی مناطق 22 گانه تهران انتخاب شدند و پس از اشباع نظری و اشباع داده، مصاحبه‌ها به اتمام رسیدند. ابزار اصلی تحقیق گروه کانونی اکتشافی با مصاحبه عمیق است؛ لذا برای تحلیل داده‌های متن مصاحبه‌ها، بر اساس دانش‌های در دسترس، از نرم‌افزار MAXQDA 2020 استفاده شده است. در این تحقیق، دو دسته اصلی از تم‌های تأثیرگذار و تأثیرپذیر بر شکل‌گیری شبکه دانش حکمرانان شهری شناسایی شدند. تم‌های تأثیرگذار: عوامل زمینه‌ای فردی، محیطی و اجتماعی، دانش حکمرانی و دانش شهری می‌باشند. تم تأثیرپذیر: الگوی شبکه دانش حکمرانی است لذا، سه الگوی حکمرانی شهری رایج، مطلوب و نامطلوب ایجاد می‌شود. تأثیرات و پویایی محیط می‌تواند در فرآیند شکل‌گیری شبکه دانش حکمرانی تأثیرگذار باشد و این شبکه‌ها، الگوهای گوناگون حکمرانی ایجاد کنند. کم توجهی به ایجاد شبکه‌های دانش در نهادها و سازمان‌های دولتی، فرآیند تصمیم‌گیری را کند کرده و مدیریت بحران در دنیای امروز را با چالش‌هایی مواجه می‌کند.