تحلیل گفتمانی مفهوم ریزوم در فلسفه دلوز با رویکرد لاکلائو و موفه

نویسندگان

1 دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت،واحد اصفهان(خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی،اصفهان ، ایران

2 دانشیار مطالعات برنامه درسی،واحد اصفهان(خوراسگان،دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان ، ایران

3 استادیار گروه آموزش الهیات ، دانشگاه فرهنگیان، تهران ، ایران

doi
10.22061/orj.2025.12346.902
چکیده

هدف این پژوهش، تحلیل تفکر " ریزوماتیک " در اندیشه فیلسوف فرانسوی" ژیل دلوز" است.به این منظور از روش پژوهش کیفی تحلیل گفتمان لاکلائو و موفه استفاده شده است .حوزه پژوهش به منابعی محدود گشته که در آن ، فلسفه ریزوماتیک دلوز مورد توجه بوده است. برای رسیدن به این منظور از روش نمونه گیری هدفمند بهره گرفته شده است و از مراحل پنج گانه تحلیل گفتمان لاکلائو و موفه برای روش تجزیه و تحلیل اطلاعات بهره برداری شده است.ابزار جمع آوری اطلاعات شامل منابع دست اولی که به طور مستقیم مفهوم ریزوم را تبیین نموده اند، می باشد.برای ارزیابی و اعتبار پژوهش از دیدگاه کارشناسان حوزه فلسفه تعلیم وتربیت برای اطمینان بخشی به تحقیق استفاده شد. یافته های پژوهش نشان دهنده این است که ،اندیشه ریزوم ،در تقابل با اندیشه درختی قرار دارد. در پی این تقابل، ریزوم با ویژگی هایی چون ، پیوند گرایی، قلمرو زدایی، گسست نادلالتگر، کوچ گرایی، شدن و..صورت بندی می گردد.