ظرفیتهای اقتباس برای نویسندگی در کتاب صوتی (مطالعة موردی روی کتاب قطار به موقع رسید از هاینریش بُل)
نویسندگان
1 کارشناس ارشد رادیو گرایش نویسندگی ، دانشکده تولید رادیو و تلویزیون ، دانشگاه صدا و سیما (نویسنده مسئول) ، تهران ، ایران
2 استادیار گروه رادیو ، دانشکده تولید رادیو و تلویزیون ، دانشگاه صدا و سیما ، تهران ، ایران
3 استادیار گروه رادیو ، دانشکده تولید رادیو و تلویزیون ، دانشگاه صدا و سیما ، تهران ، ایران
doi
10.22034/bmsp.2022.295702.1578چکیده
امروزه کتاب صوتی به کمک انسان معاصر آمده است. بنابراین باید به عنوان یک رسانة مستقل عمل کند. رسانة جدید، باید روایت جدیدی ارائه دهد. اینجا اهمیت نویسندة کتاب صوتی مشخص میشود. این پژوهش با روش تحلیل محتوای کیفی و مطالعة موردی بنابر نظریة لیندا هاچن انجام شده ا ست. هاچن، به پهنة مطالعات اقتباس وسعت بیشتری میدهد، و رابطة خطی و سلسلهمراتبی اقتباس را کنار میگذارد و مدل جدیدی به نام بینامتنیت مطرح میکند. هاچن مسئلة ارزشگذاری را از موضوع اقتباس حذف میکند و اقتباس را، نه به عنوان محصول نهایی که اتفاق افتاده، بلکه یک فرایند میبیند. به نظر میرسد تجربیات رسانة رادیو برای تولید کتاب صوتی کمککننده است. بنابراین، کتاب صوتی به جایگاه اندیشمندانهتری دست مییابد. اقتباس مقولهای است که در عرصههای ادبی، هنری و رسانهای ورود کرده، و کتابهای صوتی ظرفیتهای شگرفی در این زمینه دارند. اقتباس در سطوح مختلف صورت میگیرد. به عبارتی، اقتباس در وهلة نخست با تغییر ماده اتفاق میافتد، چون فرایندی است که از یک رسانه به رسانة دیگر صورت میگیرد. بنابراین میتواند پا را فراتر بگذارد. همچنین کتاب صوتی برای جذب مخاطب و حفظ جایگاه خود، باید دست به بازآفرینی بزند. نویسندة اقتباس شنیداری، با پرواز تخیل خود در راستای طرح داستان، بازآفرینی میکند. پایه و اساس بازآفرینی، تخیل است. اثر بازآفریده، اثری است مستقل و تازه. وقتی به کتاب صوتی، موسیقی، افکت اضافه میشود، اثر خودبهخود رنگ و بوی اقتباس میگیرد. در نتیجه اقتباس در سراسر کتاب صوتی جاری است، از شروع گرفته تا پایان.