بررسی وضعیت توسعه فراگیر در دوره برنامههای اول تا پنجم توسعه در ایران (13۹۵-13۶۸)
نویسندگان
1 استاد دانشکده اقتصاد، دانشگاه علامه طباطبائی؛
2 دکتری توسعه اقتصادی و برنامهریزی، دانشکده اقتصاد، دانشگاه علامه طباطبائی (نویسنده مسئول)؛
doi
10.22034/mr.2022.4692.4590چکیده
مفهوم توسعه فراگیر با تمرکز بر رابطه برابری و توسعه، به ابعاد مختلف توسعه بهویژه اجتماعی و سیاسی آن و نحوه توزیع مواهب توسعه بین بخشهای گوناگون جامعه، بهخصوص گروههای به حاشیه رانده شده و اقلیتهای اجتماعی اشاره دارد. در این مطالعه با تهیه شاخص ترکیبی توسعه فراگیر در قالب پنج بعد، 11 مؤلفه و 33 متغیر، فراگیری توسعه در دوره اجرای برنامههای توسعه اول تا پنجم بررسی شده است. نتایج نشان میدهد که بهرغم بهبود توسعه فراگیر طی اجرای برنامههای توسعه، اولاً دستاوردهای کمّی رشد با دستاوردهای کیفی توسعهای همبستگی ضعیفی داشته است، ثانیاً میان وجه سیاسی توسعه فراگیر (حکمرانی) و دستاوردهای توسعه همبستگی معناداری وجود دارد، ثالثاً روند توسعه فراگیر در کشور برگشتپذیر محسوب میشود به این معنا که بهبود توسعه فراگیر طی دو برنامه چهارم و پنجم توسعه متوقف شده است. همچنین از میان 11 مؤلفه مورد بررسی، صرفاً در دو برنامه دوم و سوم توسعه بخش عمده مؤلفهها در حال بهبود بودهاند. این نتیجه هنگامی که با ۶ ساله شدن دوره اجرای برنامههای توسعه پنجساله اول، چهارم و پنجم جمع شود، بیانگر آن است که شاخص توسعه فراگیر، ملاک خوبی برای ارزیابی عملکرد توسعهای این برنامهها محسوب میشود. درمجموع، پیشنهاد میشود که توسعه فراگیر در کانون سیاستگذاریهای برنامه هفتم توسعه مورد توجه برنامهریزان قرار گیرد.