واکاوی تجارب زیسته کارکنان از چالشهای رهبری شورانگیز در روابط میانفردی شرکتهای دانشبنیان
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.
2 استاد، گروه مدیریت دولتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.
3 دانشیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
4 دانشیار، گروه مدیریت فرهنگی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.
doi
10.22034/jipas.2023.376740.1522چکیده
رهبری شورانگیز بهواسطه قابلیتهای منحصربهفرد خود در ایجاد شورواشتیاق افراد در کار و نقش آن در روابط میانفردی بهعنوان یک مفهوم نوظهور میتواند در افزایش توان مواجهه با چالشهای شرکتهای دانشبنیان مؤثر باشد. پژوهش حاضر به دنبال واکاوی تجارب زیسته کارکنان از چالشهای رهبری شورانگیز در روابط میانفردی شرکتهای دانشبنیان است. روششناسی پژوهش، پدیدارشناسی توصیفی هوسرلی است. محیط پژوهش، شرکتهای دانشبنیان و جامعه پژوهش، افرادی است که در شرکتهای دانشبنیان مشغول فعالیت بودند که اطلاعات پژوهش با مصاحبه نیمهساختاریافته و عمیق با آنها جمعآوری شد؛ از این میان، تا حد اشباع دادهها با 16 نفر از کارکنان، مصاحبه انجام گرفت؛ نمونهگیری به روش هدفمند وابسته به معیار انجام شد. پژوهشگر در پی پاسخ به این سـؤال بود که رهبری شورانگیز در روابط میانگروهی شرکتهای دانشبنیان ایران با چه چالشهایی مواجه است و برای رهبری این کارکنان دانشی چه الزاماتی باید در نظر گرفت؟ اعتبار دادههای پژوهش از طریق بازگشت به مصاحبهشوندگان، توصیف عمیق و ممیزان بیرونی تأیید شد. تجزیهوتحلیل دادهها به روش کولایزی انجام گرفت. نتایج نشان داد میتوان چالشهای رهبری شورانگیز در شرکتهای دانشبنیان را در عناصری چون اجماع بر اهداف یکسان، واقعیتپرهیزی، منزلت افزوده اجتماعی، تحریک خودکارآمدی جمعی و تعارضات ارتباطی دید.
