توحیدمحوری در علم (از معیار دینی تا علم مطلوب)
نویسندگان
1 استاد گروه منطق فهم دین پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی. قم. ایران.
doi
10.22034/qabasat.2025.2045516.2373چکیده
از کلانمسائل فلسفه دین، علم دینی است. در این زمینه مسائل مختلفی مطرح است؛ از جمله اینکه: علم دینی به چه معناست؟ معیار دینیبودن هر علم چیست؟ آیا علم دینی امکان دارد؟ چه علومی ظرفیت دینیشدن دارند؟ ملاک و معیار دینیبودن علوم چیست؟ این علوم باید واجد چه اوصاف و ویژگیهایی باشند تا بتوان آنها را دینی دانست؟ این ویژگیها را در چه عوامل و مؤلفههایی میتوان جستوجوکرد؟ این مسائل از سنخ مسائل فراعلمی است. در این زمینه، دیدگاهها و نظریههای مختلفی شکل گرفته است که از جمله آن، دیدگاه «علم توحیدمحور» است. این دیدگاه هم به علمیت علم اهتمام دارد و هم به دینیبودن آن. مقاله حاضر سعی دارد با روش تبیینی و عقلی، ضمن بیان چارچوب نظری و مفهومی بحث، معیار دینیبودن علم و همچنین مبانی مختلف آن را توضیح دهد. یافتههای مقاله عبارتاند از: وحدت معیار و تکثر عوامل و مؤلفهها به مثابه شاخصهها، تشکیکیبودن معیار هر علم به حسب ماهیت و قابلیتهای آن ظرفیت دیدگاه در تولید، تهذیب و تکمیل علوم.