تاثیر تعارض کار-خانواده بر فرسودگی عاطفی معلمان: نقش تعدیلکننده حمایت سازمانی ادراکشده (مورد مطالعه: معلمان شهر قم)
نویسندگان
1 گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
2 گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
doi
10.32592/IJE.12.3.218چکیده
اهداف: پدیده تعارض کار-خانواده در سازمانها پیامدهای مهمی مانند فرسودگی شغلی، فرسودگی عاطفی، کاهش عملکرد شغلی و کاهش بهزیستی فرد را به دنبال دارد. بر همین اساس هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر تعارض کار- خانواده بر فرسودگی عاطفی معلمان شهر قم با نقش تعدیلکنندگی حمایت سازمانی بوده است. روش کار: نوع تحقیق، ...
