تأمّلی در چیستی «الگو» در الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت: مداقّههایی از منظر خطمشیگذاری عمومی
نویسندگان
1 استادیار گروه مدیریت دولتی، دانشکده معارف اسلامی و مدیریت، دانشگاه امام صادق علیهالسلام، تهران، ایران
doi
10.22034/jipas.2019.89974چکیده
اگرچه ایران پیش و پس از انقلاب درگیر برنامههای متعدد توسعه بوده، اما موضوع توسعه هیچگاه موضوع جدی محافل علمی ایران نبوده است. با وجود آنکه چندین حوزه دانشگاهی از جمله اقتصاد، جامعهشناسی، مدیریت دولتی، علوم سیاسی و مانند آن به ظاهر متصدی مباحث علمی این حوزه بودهاند، ولی در عمل پیشرفت جدی حاصل نشده است. شاید یکی از دلایل جدی آن، نبود یک حرکت منسجم و تعامل همافزا بین کلیه رشتههای مختلف دخیل در موضوع توسعه باشد. در این میان، برخی رشتهها جمعآوریکننده و تسهیلگر حرکت جمعی همه رشتهها به سوی نظامی از الگوها در توسعه هستند که در این مسیر هم چندالگویی را جایگزین تکالگویی کرده و هم اذهان عمومی را برای این تغییر آماده میکنند. یکی از بهترین رشتهها برای این حرکت، خطمشیگذاری عمومی است. سازوکار این تغییر در این پژوهش آمده است.
