یادگیری برخط دادههای جریانی نامتوازن دارای رانش مفهوم بهوسیله نظریه باور و تابع آشوب
نویسندگان
1 دانشگاه سجاد
2 دانشگاه سجاد
3 دانشگاه سجاد
doi
10.61186/jsdp.20.4.23چکیده
خصوصیات دادههای جریانی در گذر زمان ناپایدار بوده و توزیع طبقات متحمل تغییرات میشوند؛ بنابراین مدلهای یادگیری اغلب نیاز به تطبیق با رانش مفاهیم دارند. در این مقاله، با هدف حل دو چالش نبود توازن میان طبقات مشاهدهشده و وقوع رانش مفهوم، طبقهبند دادههای جریانی نامتوازن دارای رانش مفهوم ارائه شده است. ...