فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

دوره ۱۹، شماره ۷ - ( مهر ۱۴۰۰ ) جلد ۱۹ شماره ۷ صفحات ۵۳۸-۵۲۷ | برگشت به فهرست نسخه ها ‎ 10.52547/unmf.19.7.2 Download citation: BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks Send citation to: Mendeley Zotero RefWorks Keshavarzi N, Nourian M, Oujian P, Alaee Karahroudi F. CLINICAL COMPETENCE AND ITS RELATIONSHIP WITH JOB STRESS AMONG NEONATAL INTENSIVE CARE UNIT NURSES: A DESCRIPTIVE STUDY. Nursing and Midwifery Journal 2021; 19 (7) :527-538 URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-4227-fa.html کشاورزی نازنین، نوریان منیژه، اوجیان پرستو، علایی کرهرودی فاطمه. صلاحیت بالینی و ارتباط آن با استرس شغلی در پرستاران بخش های مراقبت های ویژه نوزادان شهر تهران سال ۱۳۹۸: یک مطالعه توصیفی. مجله پرستاری و مامایی. ۱۴۰۰; ۱۹ (۷) :۵۲۷-۵۳۸ URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-۱-۴۲۲۷-fa.html صلاحیت بالینی و ارتباط آن با استرس شغلی در پرستاران بخش های مراقبت های ویژه نوزادان شهر تهران سال 1398: یک مطالعه توصیفی نازنین کشاورزی ۱ ، منیژه نوریان * ۲ ، پرستو اوجیان ۳ ، فاطمه علایی کرهرودی ۴ ۱- کارشناسی ارشد مراقبت های ویژه نوزادان، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران ۲- استادیار گروه کودکان دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران (نویسنده مسئول) ، nourianma@gmail.com ۳- استادیار گروه کودکان دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید ، تهران، ایران ۴- گروه کودکان دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران : پیش زمینه و هدف: صلاحیت بالینی عامل اصلی ارائه مراقبت با کیفیت در بخش های مراقبت ویژه نوزادان هست. صلاحیت بالینی مفهوم پیچیده ای است که دارای ابعاد مختلف بوده و میزان و عوامل مرتبط با آن در پرستاران شاغل در بخش های بالینی، متعدد و گهگاه متناقض گزارش شده است. این مطالعه با هدف بررسی صلاحیت بالینی و ارتباط آن با استرس شغلی پرستاران بخش های مراقبت ویژه نوزادان تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی شهر تهران در سال 1398 انجام شده است. مواد و روش: در این مطالعه توصیفی- مقطعی 143 پرستار شاغل در بخش های مراقبت ویژه نوزادان بیمارستان های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به صورت تمام شماری وارد مطالعه شدند.. صلاحیت بالینی (سطح صلاحیت و میزان به کارگیری مهارت بالینی) و استرس شغلی پرستاران با استفاده از دو ابزار” مقیاس صلاحیت بالینی پرستار “ با 73 عبارت و 7 حیطه و “پرسشنامه استرس شغلی اسیپو” با 60 عبارت و شش حیطه سنجیده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS 22 و در سطح معناداری 05/0>p و با استفاده از آمار توصیفی و آزمون همبستگی پیرسون، آزمون تی مستقل و آنالیز واریانس یک طرفه مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. یافته ها:. میانگین امتیاز سطح صلاحیت بالینی 19/21±3/68 و در سطح خوب بود. میانگین استرس شغلی پرستاران در کل 59/34±43/207 بود و در سطح متوسط ارزیابی شد. میانگین به کارگیری مهارت بالینی در کل 9/31±3/241 بود که در سطح متوسط بود. متغیر نوع شیفت کاری با به کارگیری مهارت بالینی کل ارتباط معنادار نشان داد (041/0P=). بین میزان به کارگیری مهارت بالینی در کل و استرس شغلی کل پرستاران همبستگی منفی و معنادار آماری وجود داشت (006/0P=) و همچنین میزان به کارگیری مهارت بالینی در حیطه های آموزش و هدایت (017/0P=)، توانایی های مدیریتی (045/0P=)، اقدامات درمانی (041/0P=)، تضمین کیفیت (001/0P=) و وظائف شغلی و سازمانی (007/0P=) با استرس شغلی کلی پرستاران همبستگی منفی و معنادار آماری وجود داشت. نتیجه گیری: سطح صلاحیت بالینی پرستاران و میزان به کارگیری مهارت ها از دیدگاه آنان به ترتیب در سطح خوب و متوسط بود. افزایش صلاحیت بالینی کل با کاهش استرس شغلی کل همراه بود. کاهش استرس شغلی با افزایش به کارگیری مهارت بالینی در ابعاد آموزش و هدایت، توانایی های مدیریتی، اقدامات درمانی، تضمین کیفیت و وظائف شغلی و سازمانی همراه بود. ازاین رو لازم است مدیران پرستاری جهت ارتقاء به کارگیری مهارت بالینی در ابعاد مختلف، بر کاهش استرس شغلی پرستاران توجه نموده و شرایط را برای ارتقای صلاحیت بالینی آنان فراهم نمایند. واژه های کلیدی: صلاحیت بالینی ، استرس شغلی ، پرستار ، بخش مراقبت ویژه نوزادان نوع مطالعه: پژوهشی | موضوع مقاله: پرستاری ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما: ارسال پیام به نویسنده مسئول بازنشر اطلاعات این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.