فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

دوره ۱۹، شماره ۷ - ( مهر ۱۴۰۰ ) جلد ۱۹ شماره ۷ صفحات ۵۶۷-۵۵۸ | برگشت به فهرست نسخه ها ‎ 10.52547/unmf.19.7.5 Download citation: BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks Send citation to: Mendeley Zotero RefWorks Purteimure S, Mohammadpuri M, Zeynali J, Ghanipour Badelbuu S. THE EFFECT OF MULTIMEDIA TRAINING ON THE OBSERVANCE OF ASEPTIC PRINCIPLES AND THE USE OF PERSONAL PROTECTIVE EQUIPMENT IN NEONATAL INTENSIVE CARE UNITS AMONG NURSES WORKING IN SHAHID MOTAHARI HOSPITAL IN URMIA IN 2019. Nursing and Midwifery Journal 2021; 19 (7) :558-567 URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-4372-fa.html پورتیمور سیما، محمدپوری مهناز، زینالی ژاله، غنی پور بدلبو سیما. تأثیر آموزش مولتی مدیا استفاده از وسایل حفاظت فردی در پروسیجرهای مختلف در عملکرد پرستاران بخش مراقبت های ویژه کودکان در بیمارستان شهید مطهری (ره) ارومیه در سال ۱۳۹۸. مجله پرستاری و مامایی. ۱۴۰۰; ۱۹ (۷) :۵۵۸-۵۶۷ URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-۱-۴۳۷۲-fa.html تأثیر آموزش مولتی مدیا استفاده از وسایل حفاظت فردی در پروسیجرهای مختلف در عملکرد پرستاران بخش مراقبت های ویژه کودکان در بیمارستان شهید مطهری (ره) ارومیه در سال 1398 سیما پورتیمور ۱ ، مهناز محمدپوری ۲ ، ژاله زینالی ۱ ، سیما غنی پور بدلبو * ۳ ۱- دانشجوی دکتری پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران ۲- کارشناس ارشد پرستاری سلامت جامعه، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران ۳- مربی پرستاری کودکان، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران (نویسنده مسئول) ، ghanipourfrnzvsf@gmail.com : پیش زمینه و هدف: وسایل حفاظت فردی به عنوان تجهیزاتی برای حفاظت از انواع صدمات شغلی و پیشگیری از انتقال عفونت به دیگران میباشند، که پرستاران مراقبتهای ویژه کودکان میتوانند با داشتن آموزش مؤثرتر مهم ترین نقش را در این پیشگیری از انتقال عفونت داشته باشند. بنابراین مطالعه حاضر با هدف بررسی میزان تأثیر آموزش مولتیمدیا در استفاده از وسایل حفاظت فردی در پرستاران بخش مراقبتهای ویژه کودکان انجام شد. مواد و روش کار: این پژوهش نیمهتجربی در بخشهای ویژه کودکان بیمارستان مطهری وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، به روش نمونهگیری در دسترس در سال 1398 انجام شد. میزان استفاده از وسایل حفاظت فردی توسط پرستاران قبل و بعد از آموزش با استفاده از چک لیست خودساخته دارای روایی و پایایی تأییدشده، با حضور در شیفتهای مختلف، توسط همکار پژوهشگر (به صورت نامحسوس) مورد مشاهده قرار گرفت. مداخله از طریق سیدی حاوی مولتیمدیا در مورداستفاده از وسایل حفاظت فردی طی پروسیجرهای مختلف شامل دو فیلم آموزشی بود. سپس دادهها با نرم افزار spss نسخه 16 با آزمون آنوای یکطرفه و تیتست آنالیز شدند. یافته ها: عملکرد کلی پرستاران در استفاده از وسایل حفاظت فردی بعد از آموزش مولتیمدیا ازنظر آماری بهطور معنیداری افزایش یافته بود (012/0p=)، که بیشترین میزان مربوط به استفاده از ماسک (001/0>p)، عینک (012/0p=) و گان (019/0p=)، غیر از دستکش (162/0p=) بود. همچنین بیشترین و کمترین میزان رعایت در پروسیجرهای مختلف بالینی به ترتیب مربوط به پروسیجرهای پونکسیون مغز استخوان (100درصد) و تعویض خون (50درصد) بودند. نتیجه گیری: برنامه آموزشی مولتیمدیا با توجه به محاسنی که در رفع نیازهای آموزشی پرستاران داشت باعث افزایش میزان استفاده از وسایل حفاظت فردی در انواع پروسیجرها شد. واژه های کلیدی: مولتی مدیا ، کودکان ، کنترل عفونت ، پرستار ، آموزش نوع مطالعه: پژوهشی | موضوع مقاله: پرستاری ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما: ارسال پیام به نویسنده مسئول بازنشر اطلاعات این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.