تفکیک جنسیت در دانشگاه فرهنگیان از نگاه دانشجو معلمان و استادان (مطالعۀ موردی: دانشگاه فرهنگیان یزد)
نویسندگان
1
2
doi
چکیده
این مطالعه با هدف بررسی ابعاد مثبت و منفی زیست در فضای تکجنسیتی [1] دانشگاه فرهنگیان از نگاه استادان و دانشجومعلمان [2] این دانشگاه انجام شد. این پژوهش بهلحاظ هدف، تحقیقی کاربردی و در اجرا پژوهشی پیمایشی است که بهروش کمی (بهانضمام یک پرسش باز) انجام شدهاست. ابزار پژوهش، پرسشنامۀ تحقیق انتظاری (1397) است که با اندکی جرحو تعدیل استفادهشد. پرسشنامۀ تحقیق حاضر در پنج محور رشد فردی و اجتماعی، اسلامیشدن دانشگاه، عملکرد تحصیلی، آرامش روانی و زمینهسازی برای ازدواج هدف این مطالعه را دنبال کردهاست. جامعۀ مورد مطالعه دانشگاه فرهنگیان یزد و نمونه شامل 120 نفر از اساتید و دانشجویان این دانشگاه (10 استاد زن، 10 استاد مرد، 50 دانشجوی زن، 50 دانشجوی مرد) میباشد. یافتههای این مطالعه نشانداد اغلب آزمودنیها در محورهای رشد فردی و اجتماعی، اسلامیشدن دانشگاه، عملکرد تحصیلی و زمینهسازی برای ازدواج، نمرۀ قابلقبولی به فضای حاکم بر دانشگاه نمیدهند. اما معتقدند تحصیل در این دانشگاه توانستهاست آرامش روانی والدین دانشجویان را تا حد زیادی تأمین کند. محققین این مطالعه مبتنی بر مطالعات نظری و یافتههای کمی و کیفی این پژوهش، بر لزوم بازبینی اسناد سیاستگذاری برای این دانشگاه و پرهیز از اقداماتی که ادلۀ کافی شرعی و پژوهشی برای آن وجود ندارد، تأکید دارند.