فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

دوره ۱۶، شماره ۳ - ( خرداد ۱۳۹۷ ) جلد ۱۶ شماره ۳ صفحات ۲۱۷-۲۰۷ | برگشت به فهرست نسخه ها Download citation: BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks Send citation to: Mendeley Zotero RefWorks nadizadeh M, monir poor N, Rasekhi Dehkordi S. EFFICACY OF SEXUAL FUNCTION EDUCATION ON COUPLE’S SEXUAL SATISFACTION IN PREGNANCY DURATION QOM IN 2016. Nursing and Midwifery Journal 2018; 16 (3) :207-217 URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-3273-fa.html نادی زاده مرضیه، منیرپور نادر، راسخی دهکردی سعید. کارآمدی آموزش عملکرد جنسی بر افزایش رضایتمندی جنسی زوجین در دوران بارداری در شهر قم ۱۳۹۵. مجله پرستاری و مامایی. ۱۳۹۷; ۱۶ (۳) :۲۰۷-۲۱۷ URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-۱-۳۲۷۳-fa.html کارآمدی آموزش عملکرد جنسی بر افزایش رضایتمندی جنسی زوجین در دوران بارداری در شهر قم 1395 مرضیه نادی زاده * ۱ ، نادر منیرپور ۲ ، سعید راسخی دهکردی ۳ ۱- کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، ساوه، ایران - کارشناس مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قم ، MARY_NADIZADEH@YAHOO.COM ۲- دکترای تخصصی سلامت روان، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاداسلامی واحد قم، قم، ایران (نویسنده مسئول) ۳- کارشناسی ارشد گروه آمار زیستی، دانشگاه تربیت مدرس تهران، ایران : پیش زمینه و هدف: عملکرد جنسی هنجار در دوران بارداری از نکات مهم در تکامل زناشویی است لذا این پژوهش جهت بررسی اثربخشی آموزش عملکرد جنسی بر میزان افزایش رضایتمندی جنسی زوجین در دوران بارداری انجام شده است. مواد و روش کار: در مطالعه مداخله ای 40 زن باردار، به روش تصادفی، با رعایت ملاک های ورود و خروج، و با تأیید حداقل سن بارداری 10، و حداکثر 15 هفته بارداری، با سونوگرافی وارد پژوهش شدند. سپس در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. پس از اندازه گیری عملکرد جنسی با پرسش نامه FSFI و ASEX (تجارب و رضایت مندی جنسی) برنامه آموزشی شامل: آناتومی، فیزیولوژی، نحوه فعالیت جنسی در زوجین برای گروه مداخله اجرا شد. ارزیابی یک و دو ماه بعد (سه دوره) با همان پرسش نامه ها انجام گردید. نتایج در سطح کم تر از 05/0 معنی دار تعریف شدند. جهت بررسی نتایج آماری پژوهش حاضر، از تحلیل واریانس، آزمون آماری T و اندازه گیری مکرر استفاده گردید. یافته ها: میانگین عملکرد جنسی قبل از مداخله آموزشی در دو گروه اختلاف معنی داری نداشت، در ارزیابی اولیه بعد از آموزش، نمره کل رضایت مندی جنسی در گروه آزمایش بیشتر از گروه کنترل شد، که ازنظر آماری معنی دار بود. در ارزیابی حوزه های FSFI میزان اختلال در رضایت، برانگیختگی، رطوبت و میل جنسی در گروه مداخله کم تر از گروه کنترل بود، این اختلاف معنی دار بود. اما در ASEX این تفاوت معنی دار نبود. نتیجه گیری: این مطالعه نشان می دهد، آموزش عملکرد جنسی در افزایش رضایتمندی جنسی در بارداری اثربخش است. واژه های کلیدی: اختلالات جنسی ، رضایت مندی جنسی ، عملکرد جنسی ، پرسش نامه FSFI ، پرسش نامه ASEX نوع مطالعه: پژوهشی | موضوع مقاله: مامایی ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما: ارسال پیام به نویسنده مسئول بازنشر اطلاعات این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.