فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

دوره ۱۵، شماره ۳ - ( خرداد ۱۳۹۶ ) جلد ۱۵ شماره ۳ صفحات ۲۰۷-۱۹۹ | برگشت به فهرست نسخه ها Download citation: BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks Send citation to: Mendeley Zotero RefWorks Barandeh M, Mehdizadeh Toorzani Z, Babaei M, Sharifian R. EFFECT OF SELF-CARE ON QUALITY OF LIFE IN WOMEN WITH BREAST CANCER UNDERGOING CHEMOTHERAPY+. Nursing and Midwifery Journal 2017; 15 (3) :199-207 URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-3116-fa.html برنده مژگان، مهدی زاده تورزنی زهرا، بابایی محمد، شریفیان رویا. تأثیر آموزش خودمراقبتی بر کیفیت زندگی مبتلایان به سرطان پستان تحت شیمی درمانی. مجله پرستاری و مامایی. ۱۳۹۶; ۱۵ (۳) :۱۹۹-۲۰۷ URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-۱-۳۱۱۶-fa.html تأثیر آموزش خودمراقبتی بر کیفیت زندگی مبتلایان به سرطان پستان تحت شیمی درمانی مژگان برنده * ۱ ، زهرا مهدی زاده تورزنی ۲ ، محمد بابایی ۳ ، رویا شریفیان ۴ ۱- مربی مامایی، دانشکده پرستاری ومامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، ایران (نویسنده مسئول) ، mbarandeh@yahoo.com ۲- مربی مامایی، دانشکده پرستاری ومامایی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران ۳- استادیارگروه رادیوترایی و انکولوژی، انستیتوکانسر، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران ۴- مربی و کارشناس امور پژوهشی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران : پیش زمینه و هدف: سرطان پستان و عوارض جانبی ناشی از شیمی درمانی عملکردهای جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی این بیماران را مختل کرده و تأثیر قابل ملاحظه ای بر کیفیت زندگی آنان دارد. آموزش خودمراقبتی می تواند کیفیت زندگی را در بیماران افزایش دهد. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر آموزش خودمراقبتی بر کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان تحت شیمی درمانی بود. مواد و روش کار: این مطالعه نیمه تجربی روی 64 بیمار مبتلا به سرطان پستان که به تازگی ماستکتومی شده و در جلسه اول شیمی درمانی بودند، انجام شده. نمونه ها به روش تصادفی در گروه آزمون (عدد زوج) و گروه کنترل (عدد فرد) قرار گرفتند. ابزار جمع آوری داده ها دارای دو قسمت بود: (1) مشخصات دموگرافیک (2) پرسشنامه استاندارد بررسی کیفیت زندگی مبتلایان به سرطان پستان مربوط به مرکز پزشکی ملی و موسسه پژوهش"بک من". پرسش نامه ها یک بار در جلسه اول و سپس بعد از 4 ماه، برای هر دو گروه آزمون و تکمیل گردید. در گروه آزمون آموزش خودمراقبتی به مدت 60 دقیقه برای واحدهای موردپژوهش ارائه و کتابچه های آموزشی به آنان داده شد. آزمون های آماری کای دو، آزمون t، آزمون t زوجی و آزمون دقیق فیشر برای تجزیه و تحلیل داده ها، مورداستفاده قرار گرفت و سطح معنی داری 05/0 >P در نظر گرفته شد. یافته ها: در گروه آزمون تفاوت آماری معنی داری بین میانگین امتیازات کلی کیفیت زندگی قبل و بعد از مداخله وجود داشت و کاهش یافته بود (05/0>P). در گروه کنترل نیز این چنین بود (05/0>P). نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد، آموزش موردنظر در جلسه اول شیمی درمانی، نمی تواند کیفیت زندگی را در زنان مبتلا به سرطان پستان افزایش دهد. واژه های کلیدی: خودمراقبتی ، آموزش ، کیفیت زندگی ، سرطان پستان ، شیمی درمانی نوع مطالعه: پژوهشی | موضوع مقاله: آموزش علوم پزشکی ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما: ارسال پیام به نویسنده مسئول بازنشر اطلاعات این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.