فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

دوره ۱۳، شماره ۱۰ - ( دی ۱۳۹۴ ) جلد ۱۳ شماره ۱۰ صفحات ۹۰۲-۸۹۲ | برگشت به فهرست نسخه ها Download citation: BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks Send citation to: Mendeley Zotero RefWorks Moosavi Sahib Azamani S S, Fathi Ashtiani A, Ahmadi A, Shafi Y, Alimadadi Z, Sedghi Taromi A R. Effect of antenatal psychological education to reduce postpartum depression and improve marital satisfaction: a randomized controlled trial in first time mothers referred to Baghatalah and Najmiyeh hospitals, 2013. Nursing and Midwifery Journal 2016; 13 (10) :892-902 URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-2770-fa.html موسوی صاحب الزمانی سایه سادات، فتحی آشتیانی علی، احمدی احمد، شفیعی یعقوب، علی مددی زینب، صدقی طارمی علیرضا. تأثیر آموزش روان شناختی قبل از زایمان بر پیشگیری از افسردگی پس از زایمان و افزایش رضامندی زوجیت: کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده در مادران نخست زای مراجعه کننده به بیمارستان های بقیه الله و نجمیه سال ۹۲-۱۳۹۱. مجله پرستاری و مامایی. ۱۳۹۴; ۱۳ (۱۰) :۸۹۲-۹۰۲ URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-۱-۲۷۷۰-fa.html تأثیر آموزش روان شناختی قبل از زایمان بر پیشگیری از افسردگی پس از زایمان و افزایش رضامندی زوجیت: کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده در مادران نخست زای مراجعه کننده به بیمارستان های بقیه الله و نجمیه سال 92-1391 سایه سادات موسوی صاحب الزمانی ، علی فتحی آشتیانی ، احمد احمدی * ۱ ، یعقوب شفیعی ، زینب علی مددی ، علیرضا صدقی طارمی ۲ ۱- ، Ahmady457@ut.ac.ir ۲- دانشگاه تهران، تهران، ایران : تاریخ دریافت 01/07/1394 تاریخ پذیرش 03/09/1394 چکیده پیش زمینه و هدف: افسردگی پس از زایمان شرایط مضری است که نه تنها مادران باردار بلکه نوزادان آنان را به صورت منفی تحت تأثیر قرار می دهد. ازاین رو، پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی آموزش روان شناختی در کاهش مشکل مذکور برای مادران در معرض خطر و افزایش رضامندی زوجیت آن ها اجرا شده است. مواد و روش کار: این پژوهش، مطالعه ای تجربی با پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل بود. پس از ارزیابی 534 مادر باردار،135 مادر در معرض خطر که میزان افسردگی آن ها بالاتر از نقطه برش آزمون افسردگی بک (13< نمره) بود شناسایی و سپس به صورت تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل اختصاص یافتند. به گروه مداخله برنامه آموزش روان شناختی متشکل از 8 جلسه درمان شناختی رفتاری و آموزش بارداری ارائه و گروه کنترل مراقبت های معمول را دریافت کردند. جهت تعیین تأثیر برنامه مداخله ای با استفاده از آزمون افسردگی بک و افسردگی پس از زایمان ادینبرگ شدت علائم افسردگی ثبت شد. با استفاده از مقیاس رضامندی زوجیت انریچ میزان اثر برنامه مداخله ای بر رضامندی زوجیت نیز سنجیده شد. یافته ها: مقایسه داده های جمعیت شناختی بین دو گروه حاکی از همسانی گروه ها است. کاهش نمرات افسردگی بک و افسردگی پس از زایمان ادینبرگ در گروه مداخله (05/0 P واژه های کلیدی: درمان شناختی-رفتاری ، افسردگی پس از زایمان ، رضامندی زوجیت نوع مطالعه: پژوهشی | موضوع مقاله: پزشکی ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما: ارسال پیام به نویسنده مسئول بازنشر اطلاعات این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.