فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

دوره ۱۳، شماره ۲ - ( اردیبهشت ۱۳۹۴ ) جلد ۱۳ شماره ۲ صفحات ۱۰۷-۹۹ | برگشت به فهرست نسخه ها Download citation: BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks Send citation to: Mendeley Zotero RefWorks Valizadeh L, Zamanzadeh V, LakDizaji S, Nasiri K, Mohammadiyan S, Bagher maddah S, et al . THE INDIVIDUAL FACTORS INFLUENCING KNOWLEDGE TRANSFER ACTIVITIES IN NURSING RESEARCH. Nursing and Midwifery Journal 2015; 13 (2) :99-107 URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-1771-fa.html ولی زاده لیلا، زمان زاده وحید، لک دیزجی سیما، نصیری خدیجه، محمدیان روشن سمیه، باقر مداح سادات، و همکاران.. عوامل اثر گذار بر فعالیت های فردی انتقال دانش حاصل از پژوهش های پرستاری. مجله پرستاری و مامایی. ۱۳۹۴; ۱۳ (۲) :۹۹-۱۰۷ URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-۱-۱۷۷۱-fa.html عوامل اثر گذار بر فعالیت های فردی انتقال دانش حاصل از پژوهش های پرستاری لیلا ولی زاده ۱ ، وحید زمان زاده ۲ ، سیما لک دیزجی ۳ ، خدیجه نصیری ۴ ، سمیه محمدیان روشن * ۵ ، سادات باقر مداح ۶ ، مژگان بهشید ۷ ، تینا پلمه ۸ ۱- PhD پرستاری، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، گروه کودکان ۲- PhD پرستاری، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، گروه داخلی جراحی ۳- کارشناسی ارشد پرستاری، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، گروه داخلی جراحی ۴- کارشناسی ارشد پرستاری، عضو هیئت آموزشی دانشکده علوم پزشکی خلخال، گروه داخلی جراحی ۵- دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری گرایش داخلی و جراحی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، واحد بین المللی ارس (نویسنده مسئول) ، mohamadian63@gmail.com ۶- دکتری پرستاری، دانشگاه علوم بهزیستی ۷- دانشجوی PhD پرستاری، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، گروه داخلی جراحی ۸- دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری گرایش داخلی و جراحی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، واحد بین المللی ارس : عوامل اثرگذار بر فعالیت های فردی انتقال دانش حاصل از پژوهش های پرستاری لیلا ولی زاده [1] ، وحید زمان زاده [2] ، سیما لک دیزجی3، خدیجه نصیری4، سمیه محمدیان روشن 5 *، سادات باقر مداح6، مژگان بهشید7، تینا پلمه8 تاریخ دریافت 01/11/1393 تاریخ پذیرش 25/01/1394 چکیده پیش زمینه و هدف: توجه به روش های تولید، انتقال و به کارگیری دانش حیاتی است. تولید دانش حاصل از پژوهش در پرستاری در حال افزایش می باشد ولی استفاده از آن در عمل روند کندی را می پیماید. ازاین رو پژوهش حاضر باهدف بررسی عوامل اثرگذار بر فعالیت های فردی جهت انتقال تحقیق از دیدگاه اعضای هیئت علمی و آموزشی پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی در ایران انجام شد. مواد و روش کار: مطالعه توصیفی همبستگی به روش نمونه گیری خوشه ای با شرکت 279 نفر از اعضای هیئت علمی پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی کشور انجام پذیرفت. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه نات و ویلداوسکی1980 و لاندری و همکاران 2001 و 2003 استفاده شد. داده ها با استفاده از SPSS ver13 تجزیه وتحلیل شد. یافته ها : نتایج مطالعه نشان داد در سطح فردی، بیشترین فعالیت مربوط به سخنرانی در همایش ها و ارسال نتایج تحقیقات به ذی نفعان و کمترین آن "شرکت در فعالیت های تجاری" می باشد. عواملی از قبیل "پژوهش مبتنی بر نیاز مصرف کنندگان" و " سابقه خدمت به عنوان مدرس پرستاری" ارتباط آماری معنی داری با فعالیت های انتقال تحقیق در سطح فردی نشان دادند ( P< 0/05 ). بحث و نتیجه گیری : نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن است که فعالیت های فردی برای انتقال تحقیق با برخی عوامل ارتباط آماری معنی دار دارد. لذا بایستی علاوه بر اتخاذ تدابیر لازم جهت ترویج و تشویق فعالیت های فردی انتقال تحقیق به عوامل اثرگذار و تعیین کننده قابل مداخله توجه گردد. کلیدواژه ها: انتقال دانش، پرستاری، پژوهش پرستاری، مدرس پرستاری مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره سیزدهم، شماره دوم، پی درپی 67، اردیبهشت 1394، ص 107-99 آدرس مکاتبه: دانشگاه علوم پزشکی تبریز، واحد بین المللی ارس، تلفن: 09372681253 Email: mohamadian63@gmail.com [1] PhD پرستاری، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، گروه کودکان [2] PhD پرستاری، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، گروه داخلی جراحی 3 کارشناسی ارشد پرستاری، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، گروه داخلی جراحی 4 کارشناسی ارشد پرستاری، عضو هیئت آموزشی دانشکده علوم پزشکی خلخال، گروه داخلی جراحی 5 دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری گرایش داخلی و جراحی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، واحد بین المللی ارس (نویسنده مسئول) 6 دکتری پرستاری، دانشگاه علوم بهزیستی 7 دانشجوی PhD پرستاری، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، گروه داخلی جراحی 8 دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری گرایش داخلی و جراحی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، واحد بین المللی ارس واژه های کلیدی: انتقال دانش ، پرستاری ، پژوهش پرستاری ، مدرس پرستاری نوع مطالعه: پژوهشی | موضوع مقاله: پرستاری ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما: ارسال پیام به نویسنده مسئول بازنشر اطلاعات این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.