ضعف در دانش داروشناسی دانشجویان پرستاری؛ فراوانی، علل و راهکارها
نویسندگان
doi
چکیده
دوره ۱۱، شماره ۶ - ( شهریور ۱۳۹۲ ) جلد ۱۱ شماره ۶ صفحات ۰-۰ | برگشت به فهرست نسخه ها Download citation: BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks Send citation to: Mendeley Zotero RefWorks Zareie F, Orojlu S, Rasuli D, Naseri O, Shams S H. LACK OF KNOWLEDGE OF PHARMACOLOGY IN NURSING STUDENTS RATE, CAUSES AND SOLUTIONS. Nursing and Midwifery Journal 2013; 11 (6) URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-1-1423-fa.html زارعی فرزاد، اروجلو سمیرا، رسولی داود، ناصری امید، شمس شادی. ضعف در دانش داروشناسی دانشجویان پرستاری؛ فراوانی، علل و راهکارها. مجله پرستاری و مامایی. ۱۳۹۲; ۱۱ (۶) URL: http://unmf.umsu.ac.ir/article-۱-۱۴۲۳-fa.html ضعف در دانش داروشناسی دانشجویان پرستاری؛ فراوانی، علل و راهکارها فرزاد زارعی * ، سمیرا اروجلو ، داود رسولی ، امید ناصری ، شادی شمس : ضعف در دانش داروشناسی دانشجویان پرستاری؛ فراوانی، علل و راهکارها فرزاد زارعی[1]٭، سمیرا اروجلو[2]، داود رسولی[3]، امید ناصری[4]، شادی شمس[5] تاریخ دریافت 25/01/1392 تاریخ پذیرش 30/03/1392 چکیده پیش زمینه و هدف: دانش داروشناسی اهمیت بسزائی در آموزش پرستاری دارد و فراگیری مناسب آن توسط دانشجویان نقش مهمی را در کسب مهارت های مراقبت دارویی در آینده کاری آن ها ایفا می نماید. این مطالعه با هدف بررسی فراوانی, علل ضعف دانش داروشناسی و راهکارهای مناسب جهت رفع آن انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی-مقطعی بوده و با شرکت تمام دانشجویان سال های دوم، سوم و چهارم پرستاری (جمعاً 197 نفر) انجام شد. داده ها توسط یک پرسشنامه پژوهشگر ساخته جمع آوری گردید و نهایتاً توسط نرم افزار SPSS نسخه 16 تجزیه و تحلیل گردید. یافته ها: 9/86درصد از دانشجویان پرستاری ابراز داشتند که در دانش داروشناسی خود ضعف دارند که از این میان قریب به 95درصد آنان ضعف خود را متوسط به بالا ذکر نمودند. از میان علل احتمالی این ضعف نیز حجم بالای مطالب مربوط به داروشناسی و ارائه آن در یک ترم به عنوان مهم ترین عامل ضعف اشاره گردید. به تناسب این امر ارائه این درس در ترم های متوالی به عنوان بهترین راهکار برای رفع این ضعف انتخاب شد. بحث و نتیجه گیری: با توجه به اذعان اکثریت دانشجویان به ضعف خود در درس داروشناسی و برآورد میزان آن در حد متوسط به بالا و شناخت علل آن از یک سو و اهمیت این دانش در آموزش پرستاری و تربیت پرستارانی توانمند جهت ارائه مراقبت های دارویی از سوی دیگر لازم است که راهکارهایی جدی جهت رفع این نقص و بهبود یادگیری داروشناسی در دانشجویان پرستاری در پیش گرفته شود. کلید واژه ها: دانشجویان پرستاری، داروشناسی، آموزش پرستاری مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره یازدهم، شماره ششم، پی در پی 47، شهریور 1392، ص 452-443 آدرس مکاتبه: ارومیه، کیلومتر 11جاده سرو، پردیس نازلو، دانشکده پرستاری و مامایی، تلفن: 09181767437 Email: ZareieFarzad@gmail.com [1] دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه ( نویسنده مسئول) [2] دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه [3] دانشجوی دکتری تخصصی آموزش پزشکی، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه [4] دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه [5] دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه واژه های کلیدی: دانشجویان پرستاری ، داروشناسی ، آموزش پرستاری نوع مطالعه: پژوهشی | موضوع مقاله: پرستاری ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما: بازنشر اطلاعات این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.