آموزش عالی در آستانه قرن بیست و یکم (گزارشی از کنفرانس جهانی آموزش عالی- 1998)
نویسندگان
1 مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
2 مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی
doi
10.22034/irphe.1998.711719چکیده
جهان در حالی به استقبال قرن بیست و یکم می رود که با آزمونهای خطیری از تجربه فراصنعت و پساتجدید و دگرگونیهای ساختاری ژرف و پرشتاب مواجه است. انفجار اطلاعات، توسعه ارتباطات، انقلاب الکترونیک، تحولات مفهومی در نظامهای قدرت و ثروت، و تغییرات بنیادین فرهنگی، جوامع انسانی را در معرض تحول سریعی قرار داده است. فرآیندهایی که منتهی به چنین دگرگونیهای بنیادین شده است، طبعآً در جهتگیریها و کارکردهای آموزش عالی و محیطهای دانشگاهی نیز تأثیر نهاده، و تغییراتی در اشکال و ساختار آنها پدید آورده است.