شناسایی ابعاد و مولفه های خبرگی اخلاقی در نظام آموزش عالی ایران

نویسندگان
doi
چکیده

زمینه: اخلاق حرفه ای و خبرگی اخلاقی نقش مهمی در ارتقای کیفیت و عملکرد نظام آموزش عالی دارد. این پژوهش با هدف شناسایی ابعاد و مؤلفه های خبرگی اخلاقی در دانشگاه های ایران انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نوع میدانی، کاربردی و مقطعی با رویکرد ترکیبی (آمیخته) است. در بخش کیفی، جامعه شامل نخبگان و متخصصان دانشگاهی ...

کلیدواژه‌ها