آزمون مدل یادگیری سازمانی در دانشگاه با تاکید بر عناصر اخلاقی
نویسندگان
doi
10.22034/ethicsjournal.20.2.16چکیده
زمینه: مراکز آموزشی و به طور ویژه مراکز آموزش عالی، یکی از با اهمیت ترین و تاثیرگذارترین سازمان های هر جامعه هستند. تحقیق حاضر با هدف آزمون مدل یادگیری سازمانی در دانشگاه با تاکید بر عناصر اخلاقی انجام شد. روش: پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری ...