تاثیر تدوین الگوی طراحی آموزش تفکر بر پرخاشگری به عنوان عامل زمینه-ساز رفتارهای غیراخلاقی نوجوانان
نویسندگان
doi
چکیده
زمینه: پرخاشگری یکی از عوامل زمینهساز رفتارهای غیراخلاقی است. آموزش و پرورش تفکر میتواند از بروز پرخاشگری جلوگیری کند. هدف پژوهش حاضر، تدوین الگوی طراحی آموزش تفکر مبتنی بر نظریه اجتماعی ـ فرهنگی ویگوتسکی و سنجش تأثیر آن بر کاهش پرخاشگری به عنوان یکی از عوامل زمینهساز رفتارهای غیراخلاقی دانش آموزان است. روش: ...
