ارتباط سازه های فردی و اجتماعی برآموزش اخلاق حرفه ای حسابداری

نویسندگان
doi
چکیده

زمینه: برنامه آموزش حسابداری به طورسنتی برروی آموزش محاسبات عملکرد و تئوری های حسابداری تمرکز دارد و نقش اخلاق در این برنامه دیده نشده است. هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین سازه های فردی و اجتماعی و ضرورت آموزش اخلاق حرفه ای به دانش آموزان و دانشجویان رشته حسابداری است. روش: روش پژوهش، توصیفی از نوع پس رویدادی و جامعه ...

کلیدواژه‌ها