تأثیر علمی مدارس در عصر صفویه

نویسندگان
doi
چکیده

تأثیر علمی مدارس در عصر صفویه[1] موسی الرضا بخشی استاد* نزهت احمدی** چکیده پس از رسمی شدن تشیّع در ایران عصر صفویه، «مدرسه» به مهم ترین مرکز نهاد آموزش در خدمت این مذهب رسمی بدل گردید، اما پرسش این است که چنین نهاد آموزشی در علوم دینی وغیردینی آن روزگار چه تأثیری گذارد؟ ...

کلیدواژه‌ها