اثر متقابل کار عملی مهندسی بر آموزش دانشگاهی مهندسان
نویسندگان
1 گروه مهندسی عمران دانشکده نظامی سلطنتی کانادا
2 عضو هیأت علمی دانشگاه تربیت مدرس و رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
3 عضو هیأت علمی مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
doi
10.22034/irphe.1996.711642چکیده
مباحث رشته مهندسی در دانشگاه، مقدمات کار عملی مهندسی را فراهم می سازد. از این رو، آموزش تئوری و کار عملی مهندسی با یکدیگر ارتباط تنگاتنگی خواهند داشت. سیاست رایج «انتشار یا نابودی» در دانشگاههای آمریکای شمالی، به جدایی آموزش تئوری از کار عملی منجر شده است. به همین سبب، مشکلات عدیده ای در زمینه آموزش رشته های مهندسی به وجود آمده است که مرتفع ساختن آنها و برقراری مجدد این موازنه، نیازمند تحقیق و انجام اقداماتی مؤثر است.
